11月3日，全国教育科学“十三五”规划（教育部重点）课题开题论证暨镇江市幼儿园“精品课题建设”专题研讨活动在扬中市新坝中心幼儿园举行。

　　扬中市新坝中心幼儿园追随“一沙一世界——每个孩子都很重要”的办园理念，从十一五的“支架式教学促进幼儿有效学习”，到十二五的“园本课程：快乐玩沙”教材探究，再到十三五开启的“儿童工作坊”微型主题课程实践探究，其间经历了“照搬教材”到“利用地方资源拓展课程”再到“追随儿童生成孩子需要的课程”的蜕变。在这样的探索中，新幼人紧扣《3-6岁儿童学习与发展》指南精神，积极践行“课程游戏化”，解决了“孩子多如何展开个别互动”“资源多如何融入课程”“班级多如何室内外结对调优课程结构”等问题，老师的儿童观从“习惯于面向全体”逐渐转向“既面向全体又兼顾个别”，教育观从“教师本位”逐渐转向了“儿童本位”，课程观从“教师主导的学习”逐渐转向“观察支持儿童的深度学习”。新坝幼儿园在这样的尝试实践中，踩出了自己坚实的步伐，园本课程获得镇江市一等奖，课题获教育部立项课题，前期研究成果获江苏省教学成果二等奖。

　　开题汇报上，幼儿园园长王海英阐述了《农村幼儿园“儿童工作坊”的实践探究》从“关注幼儿—读懂幼儿—追随幼儿”展开具体的研究思路。（瞿春红）